В настоящее время около 600 курсантов Таможенного института Государственного таможенного комитета находятся в своих домах в строгом соответствии с правилами карантина до стабилизации санитарно-эпидемиологической ситуации в стране.

С 1 апреля текущего года с целью обеспечения непрерывности учебного процесса и оказания методической поддержки курсантам на расстоянии в Таможенном институте была создана система дистанционного обучения. Для этого была запущена специальная дистанционная система обучения – платформа “E-Ta’lim”.

Необходимо отметить, что система не основана на аналогичных готовых зарубежных платформах в области образования. Напротив, информационная система «E-Ta’lim» была разработана программистами Государственного таможенного комитета и Таможенного института на основе совершенно новых подходов, основанных на характеристиках таможенных органов.

Система работает на основе еженедельного плана-графика в отрезке предметов и курсов, преподаваемыми кафедрами. Курсанты входят в систему, используя приложение интернет браузера на основе ввода личного логина и пароля.

В настоящее время система включает в себя 76 предметов таких образовательных направлений как: «Таможенное дело», «Таможенное право» и «Юриспруденция» (правовое обеспечение экономической безопасности).

Контент системы включает в себя более 300 текстов лекций, около 150 видео- и аудиоуроков, более 250 демонстрационных презентаций, более 3200 различных форм и материалов и более 700 тестовых работ.

Еще один важный аспект для съёмки и монтажа видеоуроков в институте была организована видеостудия.

Выполнять видеосъемку, стоя перед видеокамерой и при помощи сенсорного монитора, на первый взгляд, удобно и, конечно же, интересно для курсантов!

Важным аспектом и компонентом дистанционного образования, конечно же, является контроль за ходом освоения материала курсантами. Следует признать, что и у дистанционного образования существуют отличительные черты и преимущества по сравнению с традиционным образованием. Дистанционное образование повышает способность курсантов мыслить самостоятельно, искать информацию и проводить исследования.

Конечно, дистанционное образование не должно ограничиваться односторонностью. Напротив, двухстороннее визуальное общение между преподавателями и курсантами имеет отдельное место в эффективности образования.

В связи с этим профессора Таможенного института уделяют пристальное внимание проведению занятий в форме видеоконференции с помощью программы Zoom.

В отличие от оффлайн, на онлайн-занятиях курсанты имеют возможность получить ответы, на вопросы, которые они не понимают по темам!

Конечно, все эти действия не бесполезны. Потому что, независимо от обстоятельств, образование является необходимым, обеспечение непрерывности образования является движущей силой двигателя развития. В конце концов, наш Уважаемый Президент от сегодняшней молодёжи ждёт именно этого.